Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Развивающая предметно-пространственная среда

В ДОУ созданы условия для проведения коррекционно-развивающей  работы с детьми. Кабинет педагога-психолога, учителя-логопеда предназначен для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми, консультативной работы с родителями и педагогами:

• развитие психических процессов, речи детей, коррекция звукопроизношения;
• коррекционные занятия с детьми, психогимнастика, индивидуальная работа;
• развитие эмоционально-волевой сферы ребенка, формирование положительных личностных качеств, развитие деятельности и поведения детей.

Методический кабинет

Библиотека для педагогов: Консультации, семинары, круглые столы, педсоветы. Анализ и распространение ППО. Повышение профессионального мастерства педагогов. Создание методического комплекса.

Спортивная площадка для занятий физической культурой

Деятельность по организации физкультурных занятий.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В методическом кабинете ДОУ организован доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Интерактивное оборудование с возможностью выхода в интернет:

Учреждение имеет доступ к сети Интернет.
Количество моноблоков в учреждении -2 шт.
Количество ноутбуков — 5  шт.

Мультимедийное оборудование:

Интерактивная доска -1 шт.
Мультимедийный проектор -1 шт.

Вспомогательная оргтехника:

Принтер – 4 шт.
Ламинатор -1 шт.

Разработан и действует сайт МБДОУ «Детский сад  № 5»       

Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

В организации общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

Индивидуальные консультации. Беседы с педагогическим, медицинским, обслуживающим персоналом и родителями: Создание благоприятного психо-эмоционального климата для работников учреждения и родителей. Просветительская, разъяснительная работа с родителями по вопросам воспитания и развития детей.

Воспитательно — образовательная и развивающая работа:

• центр науки и естествознания;
• литературный центр;
• центр изобразительного искусства;
• спортивный уголок;
• центр патриотического воспитания;
• центр мелкой моторики и конструирования из деталей;
• уголок дежурства;
• центр для сюжетно-ролевых игр;
• центр строительства;
• уголок для театрализованных игр;
• центр музыки;
• уголок настольных игр;
• центр математики

Прогулки, игровая деятельность, досуги, праздники, самостоятельная двигательная активность. Развитие познавательной, трудовой деятельности посредством сезонного оформления участков. Использование игрового оборудования для оптимизации двигательной активности.

Для физического развития каждого ребенка  оборудованы спортивная площадка, спортивный уголок. В групповых помещениях  имеются  центры двигательной активности, которые оснащены необходимым стандартным и нестандартным оборудованием и материалами как для самостоятельной двигательной активности воспитанников, так и для индивидуальной работы по профилактике и оздоровлению детей.

Помещение детского сада и материально-техническое обеспечение не предусматривает возможности оказания услуг для детей с ОВЗ и детей -инвалидов.

Специальные технические средства обучения отсутствуют.

Библиотека для использования инвалидами и лицами с ОВЗ  отсутствует. 

В образовательной организации  дети с ОВЗ и дети - инвалиды отсутствуют.